Uma equipe de transformadores
Se a educação é a maior ferramenta de transformação que existe, temos uma equipe de educadores prontos para mudar a realidade de muitas comunidades e instituições.
Carlos Eduardo S. P.
Professor
Educador e Ativista social com 19 anos de experiência na área sócio-educativa e politicas educacionais, sou professor na rede estadual de ensino de São Paulo, fui membro do Conselho Curador da Fundação Padre Anchieta quando presidente da União Estadual dos Estudantes, colaborador e organizador da I Conferência Nacional de Educação - CONAE em 2009.
Deu aula nas escolas Fernão Dias Paes e Caetano de Campos.
Thiago Cavalcante
Historiador
Formado em artes cênicas pela CAL (Casa de Arte das Laranjeiras), fundou companhias teatrais onde atuou como intérprete, dramaturgo e diretor em diversos espetáculos culturais que também integravam o circuito de projetos-escola voltados para o ensino público.
Também é historiador e pesquisador de ramos do conhecimento como a psicanálise, filosofia, folclorismo e pedagogia da cooperação. Co-desenvolveu o projeto acadêmico “África em Ação”, um jogo de tabuleiro com fins didáticos para o ensino de África como disciplina curricular, apresentado no 4° Congresso: Pesquisa do Ensino – As Ciências Humanas na Educação, organizado pelo Sindicato de Professores de São Paulo (Sinpro) em 2015.
É escritor filiado a SBAT (Sociedade Brasileira de Autores Teatrais), tendo lançado um livro infantil e duas novelas literárias; uma delas, "Garcia vai morrer", finalista do Prêmio SESC de Literatura 2011/12. Através do curso de Escrita Criativa, ministrado por Tiago Novaes, integrou a coletânea "Haja-nos" com o conto "O dossiê da personagem", publicado em 2016.
Desenvolveu o projeto pedagógico "Teatro da Construção", que tem como objetivo oferecer oficinas de jogos teatrais capazes de trazer frescor e vitalidade para a sala de aula, auxiliando no processo do ensino-aprendizagem nas instituições educacionais.
Cecilia Martinez
Professora
Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo. Atualmente, leciona nos cursos de História e de Pedagogia da FMU, atuando nas disciplinas de Metodologia e Prática de Ensino de História, História da África e História da América. Também leciona no Ensino Médio do Escola ALEF, unidades Hebraica e Paraisópolis. Foi professora pesquisadora III do UNIFIEO - Centro Universitário FIEO, pesquisadora do Laboratório de Estudos Diversitas da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. Foi fundadora e coordenadora do CDHO - Centro de Documentação Histórica de Osasco do UNIFIEO. Tem experiência na área de História Social, especialmente, em História do Brasil República, atuando como pesquisadora nos seguintes temas: Ditadura militar, movimentos sociais, movimento operário, identidade de classe, migração, luta pela terra e questão agrária. Trabalha ainda, com formação de professores, tendo sido orientadora de estágio supervisionado do ensino de história por vários anos no UNIFIEO e na FMU. Atuou como professora e como coordenadora de área nos ensinos fundamental e médio.
Deu aula nas escolas Gávea, Fernando Pessoa e São Domingos.
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